鄱阳县特殊教育学校开展第三次送教活动

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金秋十月，带着慰问学生的礼物和万分期待的心情，沐浴在清晨的第一缕阳光下，我校开展了本学期第三次送教活动。

第一组的彭爱明副书记和高小花老师从鄱阳出发，上午到游城给洪金晶、余政阳、赵文兵、彭继亮、彭如波五个孩子进行送教。随后一路向北来到谢家滩已是中午，分别给占霖、叶钊、陈蕴仪进行送教。简单用过午餐后来到石门街对陈凯杰进行送教，返回田畈街高文茂家已是傍晚，到最后鄱阳康乐精神病院对胡东送教时已是晚上。一日奔波劳碌，作为送教上门的教师，我们的工作平凡而艰辛！

第二组的蔡小桃副校长、钟万水主任、涂文明老师来到古县渡送教，“送教上门”工作是一项长期的特殊教育工作，平凡而又艰辛，任重而道远！虽然“送教上门”是一件小事，但是我们为能做好这项工作而感到骄傲，因为我们的耕耘与收获并存，我们的付出换来了特殊儿童的进步，迎来了特殊儿童家长的笑颜。

第三组的郭丹桂主任和胡小红来到了莲湖乡分别给六名孩子进行送教，通过老师的耐心教导和家长们的积极配合，教学初见成效，她们相信每一次的用心呵护，每一次的认真执教，都会给心中带来满满的充盈，都会给孩子们带去美好的希望。

第四组的喻连军主席、李永红老师、胡英老师根据学校安排及工作进度分别去了磨刀石村、城东以及古北的六位学生家里送教。本次送教主要从安全教育、生活自理能力以及生活习惯培养等几个方面，通过老师的指导，家长及学生的配合，让学生在家提高生活质量，让家长看到小孩的进步。为今后的学习、生活打下良好的基础。

第五组的王文珮、、周然老师为八位学生再次进行上门送教。送教之时，老师都会首先给他们复习之前所学，然后根据学生所掌握的知识和技能，创设适宜的情境，让他们进行知识和技能的应用与迁移，多鼓励他们不断地去尝试完成新的任务。当他们成功地完成任务时，老师们都会给予适宜的奖赏，并尝试让其说出是怎样取得成功的，用什么方法，告诉他们这是自己努力的成果。通过这样的分析，让学生逐渐形成正确的归因，提高了自身的价值感。老师们每一次的认真送教都得到了家长们的感谢与肯定！

第六组的金赛凤老师和朱琪老师为四个乡镇的孩子进行第三次送教，两位老师因材施教，根据孩子的情况不同教授不同的内容，像王新颖同学比较喜欢跳舞，老师便教她简单的手位脚位舞姿。金松远同学需要更多的康复运动，老师便给他做粗大动作以及精细动作的康复。占炅同学年龄比较大，更多是培养他的生活能力，更好的为家人分担一点点力所能及的事情，黄健豪同学比较喜欢画画，老师就教他认识颜色，曹杰权同学因上小学二年级后行动不便，待在家里没法继续去上学，但有一定的数学基础，我们就给他上了百以内的加减，程梅芳同学有一定的文化基础，我们就给她上了简单的乘法。争取让每个孩子都学到东西学的有效。送教我们一直在路上…

第七组的葛珺老师、李淑玲老师来到了昌洲乡，经过前两次的教学，张云林同学逐渐主动地学习日常家务，以帮助奶奶减轻家庭负担；徐伟同学渐渐敞开心扉，对老师的到来表示欢迎；曹珮慈同学的肢体康复训练也步入正轨，老师发现她有足弓背、长短脚、手肘内翻、手指畸形等多种问题，希望通过训练能够慢慢改善；吴陈泽楚同学与聂欣怡同学在葛老师的耐心教导下努力学习着文化知识，希望通过我们的努力，学生们能够越来越好！

有人说特教工作很苦、很累，但我们觉得再苦再累也义无反顾，为了孩子们的发展，我们将不断学习探索来完善送教工作，希望在老师们一点一滴的奉献下，能让孩子们在同一片蓝天下快乐地成长。

编辑：李淑玲

校正：蔡小桃

审核：彭爱明